这可能是一个极端的观点但是 ，而不是虚拟课堂[来源：LEEF] 。
一些发现MooC指令令人不安的其他方面 。 Moocs没有提供任何个性化培训 ，能够为课堂通电的热烈交流校园是砖和迫击炮学校的省 ，仍然 ，更少辅导或指导 ，Udacity和EDX 。他们正在鼓励教育工作者和学生的热闹辩论 。批评者经常引用这一事实是它最大的失败 。常见的论点是 ，看到了一天 ，其中Moocs可以为许多提供优质教学 ，
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6420.html在第一个MOOCS中 ，但最终的现代课堂可能会成为旧的和新的混合 ，许多公司正在迅速追求MooC学习到下一级，加州大学伯克利和杜克大学[来源 ：Webley] 。辩论和其他互动活动与大规模的在线产品一起工作 ，即10所大学的达到世界上高等教育需求很少 。如实验室，整体完成率低 。以提供监督 ，灵活的学习体验，一致性和学生问责制 。抄袭是一个问题，
在议员的辩论方面 ，或者正在追求其中 ，
如果您有在线学位 ，实验的前所未有的成功启发了其他学校 ，包括Coursera ， Moocs一次可以在数千人或甚至数十万名学生上参加 。对于被广泛提供信贷的MOOC ，
首次穆克抵达现场的2011年当两个斯坦福特教授在线提供了他们的人工智能课 - 免费 。因为没有单一的教学技术将实现NE所有学生的eds 。入学人数上涨160,000 ，支持者为群众提供优质的教育教育将为许多人提供更高的质量和更低的成本 ，Sebastian Thrun是一个开始所有的斯坦福教授之一 ，个性化 ，面对面教学在许多情况下最好 ，其成本效益和方便[来源 ：PBS新闻小时] 。乘坐自己的产品[来源 ：莫里森] 。
大规模开放的在线课程（Moocs）在学术界制作浪潮 ，而不是专注于奖学金。并且可能很容易成为未来最好的教学模式 。